CTS Modena

Quaderni Autismo n. 3 – Il PEI e la definizione degli obiettivi operativi

Si segnala la diffusione del n.26/2019 della Rivista online  Studi e Documenti pubblicata sul sito istituzionale dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna “Quaderno Autismo  n.3” – Piano Educativo Individualizzato per un alunno con autismo: definizione degli obiettivi operativi”

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Quaderno Autismo n° 3

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