L’Ufficio Scolastico Provinciale di Modena, in collaborazione con l’Ufficio III – Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia Romagna, organizza un incontro previsto per martedì 20 dicembre 2022, tenuto dalla Dott.ssa Chiara Brescianini, durante il quale si fornirà un quadro d’insieme sull’inclusione…
Seminario Màt: Reti Interistituzionali e PCTO venerdì 28/10/2022
Nell’ambito della settimana della salute mentale, il CTS di Modena pone all’attenzione il seminario dal titolo “La collaborazione interistituzionale nella progettazione dei PCTO e l’inserimento lavorativo di studenti con disturbo dello spettro autistico” che si svolgerà Venerdì 28 Ottobre 2022 dalle 15:00 alle…
Progettazione di percorsi scolastici, PCTO e inserimento lavorativo per studenti autistici
Il CTS di MO-Sportello Autismo, propone una formazione rivolta ai docenti delle scuole secondarie di II grado, tesa ad approfondire sia le caratteristiche di funzionamento degli studenti con disturbo dello spettro autistico, sia gli interventi e le progettualità realizzate in…
Pubblicazione materiali Seminario “Il bisogno di comunicare: dalle emoticon alla CAA” – 18 marzo 2021
I materiali in oggetto possono essere visionati e scaricati al seguente link: https://www.istruzioneer.gov.it/2021/03/24/materiali-seminarioil-bisogno-di-comunicare-dalle-emoticon-alla-caa/
Quaderni Autismo n. 5 – “Programmare la transizione alla vita adulta per un adolescente con autismo”
Si segnala la diffusione del numero 30/2020 della rivista on line Studi e Documenti “Quaderno Autismo n. 5 – “Programmare la transizione alla vita adulta per un adolescente con autismo” sul sito istituzionale dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna, www.istruzioneer.gov.it Link diretto: https://www.istruzioneer.gov.it/2021/02/04/studi-e-documenti-n-30-quaderni-autismo-n-5/
Docenti di sostegno…si diventa – V edizione
L’Ufficio Scolastico Provinciale di Modena, in collaborazione con il CTS di Modena, organizza un percorso di formazione rivolto ai docenti senza titolo di specializzazione, che prestano servizio presso le Istituzioni Scolastiche del territorio. Il corso avrà lo scopo di favorire…
Regole contro il Coronavirus in disegni e in CAA
Presentiamo questi due libricini grazie al contributo della creatività di Susan Red Rose (pseudonimo che la ragazza si è scelta). Le operatrici del CTS hanno voluto fare due versioni: Manuale norme Covid: questo libricino riporta i disegni dell’alunna e le…
Quaderno Autismo n.4- “Sviluppo delle funzioni esecutive e di controllo in allievi con disturbo dello spettro autistico”
Si segnala la diffusione del n.27/2019 della Rivista online Studi e Documenti pubblicata sul sito istituzionale dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna “Quaderno Autismo n.4 – Sviluppo delle funzioni esecutive e di controllo in allievi con disturbi dello spettro autistico. È…
Siti e App che utilizzano la CAA: materiali e approfondimenti
Vogliamo segnalare alcuni siti e App che utilizzano la CAA al fine di supportare gli insegnanti e guidarli nell’utilizzo della Comunicazione Aumentativa Alternativa. Riteniamo che questa breve sitografia possa essere di aiuto anche alle famiglie Per visionare il documento clicca…
Le 10 REGOLE da seguire in CAA
Il CTS di Modena ha prodotto una semplice e breve traduzione delle “10 regole da seguire” in CAA. Il testo è stato redatto con la piattaforma SIMCAA utilizzando il sistema simbolico Arasaac. Per visualizzare clicca QUI