Il CTS di MO-Sportello Autismo, propone una formazione rivolta ai docenti delle scuole secondarie di II grado, tesa ad approfondire sia le caratteristiche di funzionamento degli studenti con disturbo dello spettro autistico, sia gli interventi e le progettualità realizzate in…
Corsi di perfezionamento sulla Comunicazione Aumentativa Alternativa – UNIMORE
1) “La Comunicazione Aumentativa Alternativa in Età Evolutiva: Strumenti per l’Autonomia”. Per poter visionare maggiori informazioni alleghiamo di seguito il link del corso: https://www.unimore.it/didattica/sperfez.html?ID=3129 2) “La Comunicazione Aumentativa Alternativa in Età Adulta: Strumenti per l’Autonomia”. Per poter visionare maggiori…
Formazione regionale
Si segnala la pubblicazione sul sito dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna della nota 24 gennaio 2022, prot. 1423, con le schede descrittive di due percorsi formativi “TECNOLOGIE E INCLUSIONE” e “PEP3 e TTAP”, al seguente link: https://www.istruzioneer.gov.it/2022/01/24/avvio-percorsi-di-formazione-regionali-sui-temi-dellinclusione-a-s-2021-2022/ 1. “TECNOLOGIE E…
Seminario nazionale “Mario Lodi per una scuola democratica e inclusiva” – 3/12/2021
Il Centro Studi e Ricerche Disabilità, educazione, inclusione (Ce.D.E.I) dell’Università di Bologna, nell’ambito di una serie di seminari nazionali che ormai da tempo propone, ha organizzato il webinar dal titolo “Mario Lodi per una scuola democratica e inclusiva” che si…
Sentenza 9795/2021-4/09/2021,TAR Lazio. Indicazioni operative PEI a.s.2021/2022
Sul sito dell’USR-ER è stata pubblicata la Nota Ministero Istruzione prot. n. 2044 del 17.9.2021 “Sentenza n. 9795/2021 del 14/09/2021, TAR Lazio. Indicazioni operative per la redazione dei PEI per l’a.s.2021/2022” NOTA m-pi.AOODGSIP.REGISTRO-UFFICIALEU.0002044.17-09-2021-1
Formazione Inclusione: dalla norma all’applicazione in classe
La Scuola Polo per la Formazione dell’ambito 11 dell’Emilia Romagna, in collaborazione con l’Ufficio Scolastico Provinciale di Modena, Ufficio Integrazione, organizza un Corso di formazione rivolto a docenti di prima nomina, di sostegno e di posto comune, per ripercorrere la…
Formazione regionale sui nuovi Modelli PEI nazionali su base ICF
L’Istituto Comprensivo di Ozzano Emilia (Bo), sede del Centro Territoriale di Supporto di Bologna (CTS Bologna) in qualità di scuola capofila dei Centri Territoriali di Supporto della regione Emilia-Romagna organizza un corso di formazione regionale rivolto ai docenti referenti inclusione delle scuole…
WEBINAR: “Le parole che raccontano. Star bene e apprendere a scuola: I disturbi specifici di apprendimento.” 24/05/2021
Il Centro Studi e Ricerche Disabilità, educazione, inclusione (Ce.D.E.I) dell’Università di Bologna, nell’ambito di una serie di seminari nazionali che ormai da tempo propone, ha organizzato il webinar “Le parole che raccontano. Star bene e apprendere a scuola: I disturbi…
Attività sulla provincia di Modena di informazione e formazione sul nuovo PEI
L’Ufficio Scolastico Provinciale di Modena, di concerto con le Scuole Polo per la Formazione dei tre Ambiti territoriali e con il CTS di Modena, organizza un’attività informativa e formativa per presentare alle Istituzioni Scolastiche della provincia le indicazioni contenute nel…
Nota USR ER e Ciclo di incontri “Inclusione e nuovo PEI”
Si trasmette nota USR ER prot. 7614, del 30 aprile 2021, recante in oggetto “Attività di informazione, formazione e accompagnamento. Decreto Ministeriale del 29 dicembre 2020, n. 182“. Per visualizzare la nota clicca QUI Si segnala inoltre che sul…