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Quaderni Autismo n. 5 – “Programmare la transizione alla vita adulta per un adolescente con autismo”

Quaderni Autismo n. 5 – “Programmare la transizione alla vita adulta per un adolescente con autismo”

Si segnala  la diffusione del numero 30/2020 della rivista on line Studi e Documenti “Quaderno Autismo n. 5 – “Programmare la transizione alla vita adulta per un adolescente con autismo” sul sito istituzionale dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna, www.istruzioneer.gov.it Link diretto: https://www.istruzioneer.gov.it/2021/02/04/studi-e-documenti-n-30-quaderni-autismo-n-5/  

Adozione modello nazionale PEI

Con nota prot. 40 del 13 gennaio 2021, il Ministero dell’Istruzione ha trasmesso alle Istituzioni scolastiche il Decreto 29 dicembre 2020, n. 182, con il quale sono definite le modalità per l’assegnazione delle misure di sostegno di cui al decreto…

Seminario regionale “Prevenzione e gestione delle crisi comportamentali a scuola” – Bologna, 7 novembre 2017

L’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna organizza un seminario regionale dal titolo “Prevenzione e gestione delle crisi comportamentali a scuola” . Il seminario si terrà il 7 novembre 2017 dalle ore 9.00 alle ore 16.30 presso l’aula magna dell’Istituto “Belluzzi – Fioravanti” di Bologna, via Cassini 3.…