Si segnala la diffusione del n.27/2019 della Rivista online Studi e Documenti pubblicata sul sito istituzionale dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna “Quaderno Autismo n.4 – Sviluppo delle funzioni esecutive e di controllo in allievi con disturbi dello spettro autistico. È…
Vogliamo segnalare alcuni siti e App che utilizzano la CAA al fine di supportare gli insegnanti e guidarli nell’utilizzo della Comunicazione Aumentativa Alternativa. Riteniamo che questa breve sitografia possa essere di aiuto anche alle famiglie Per visionare il documento clicca…
Il CTS di Modena ha prodotto una semplice e breve traduzione delle “10 regole da seguire” in CAA. Il testo è stato redatto con la piattaforma SIMCAA utilizzando il sistema simbolico Arasaac. Per visualizzare clicca QUI
Si segnala la diffusione del n.26/2019 della Rivista online Studi e Documenti pubblicata sul sito istituzionale dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna “Quaderno Autismo n.3” – Piano Educativo Individualizzato per un alunno con autismo: definizione degli obiettivi operativi” Clicca QUI per visitare…
Si segnala la diffusione del n.25/2019 della Rivista online Studi e Documenti “Quaderno Autismo n.2 – Osservazione di un alunno con autismo e definizione della baseline (situazione di partenza)” sul sito istituzionale dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna. Clicca QUI per…
Si segnala la pubblicazione sul sito dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna dell’ultimo numero della rivista online Studi e Documenti del Quaderno n.1 relativo a Suggerimenti didattici per l’osservazione delle modalità percettive in un alunno con autismo. Quaderno Autismo n° 1
Il CTS di Modena segnala che l’autrice Luisa Sordillo presenterà il suo romanzo “Voce di sale” venerdì 15 novembre 2019 alle ore 18.00 presso la Libreria UBIK di Bologna nella sua sede in Via Irnerio, 27. Voce di sale è…
Il 4 maggio 2019 al Teatro Duse di Bologna si terrà l’annuale congresso che quest’anno tratterà di “Autismo 3-11 anni. Scuola, sanità, sociale, famiglie: insieme”. Anche quest’anno, il tradizionale appuntamento con l’informazione sull’autismo viene svolto in collaborazione con Lions ed…
Si pubblica il Programma definitivo del Seminario di formazione e aggiornamento intitolato “Scuola e famiglia, per costruire un contesto inclusivo: dalla complessità degli obiettivi all’integrazione dei saperi”, che si svolgerà Martedì 2 aprile 2019 dalle ore 8.30 alle 18.00, presso…
In occasione della Giornata mondiale della consapevolezza sull’autismo, il CTS di Modena ha collaborato alla realizzazione del seminario di formazione “Scuola e famiglia, per costruire un contesto inclusivo: dalla complessità degli obiettivi all’integrazione dei saperi”. Il seminario si articolerà in…