CTS Modena

Formazione

Quaderni Autismo n. 5 – “Programmare la transizione alla vita adulta per un adolescente con autismo”

Quaderni Autismo n. 5 – “Programmare la transizione alla vita adulta per un adolescente con autismo”

Si segnala  la diffusione del numero 30/2020 della rivista on line Studi e Documenti “Quaderno Autismo n. 5 – “Programmare la transizione alla vita adulta per un adolescente con autismo” sul sito istituzionale dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna, www.istruzioneer.gov.it Link diretto: https://www.istruzioneer.gov.it/2021/02/04/studi-e-documenti-n-30-quaderni-autismo-n-5/  

Formazione regionale IPDA

Il CTS di Modena propone  il seminario formativo “Dalle prove di Individuazione Precoce delle Difficoltà di Apprendimento della letto-scrittura alle attività di potenziamento” promosso dall’Ufficio Scolastico Regionale dell’Emilia Romagna. Informazioni e iscrizioni al seguente link: https://www.istruzioneer.gov.it/2020/12/21/seminario-regionale-individuazione-precoce-difficolta-di-apprendimento/

Seminario per il miglioramento del servizio di Scuola in Ospedale (SiO) e di Istruzione Domiciliare (ID) – 20/032020

Si pubblica nota del 3 marzo 2020, prot.3374 relativa all’oggetto. Il Seminario, finalizzato alla diffusione delle nuove Linee d’indirizzo sulla scuola in ospedale e l’istruzione domiciliare (adottate con Decreto ministeriale 461 del 06 giugno 2019) e alla condivisione delle buone prassi educative…