L’Ufficio di Ambito Territoriale VIII di Modena propone un nuovo ciclo di appuntamenti formativi rivolto in particolare agli studenti con background migratorio, con Disturbo specifico dell’apprendimento. Si allega il programma degli incontri in modalità blended (in presenza e on-line), per…
Materiali completi ciclo webinar “I martedì dell’inclusione – II edizione”
Si pubblicano i materiali dei webinair “I martedì dell’inclusione” realizzati a seguito della nota USR ER 26 settembre 2023, prot. n. 26315 reperibili al link seguente: Materiali completi ciclo webinar “I martedì dell’inclusione – II edizione” – Ufficio scolastico regionale…
WEBINAR: “Le parole che raccontano. Star bene e apprendere a scuola: I disturbi specifici di apprendimento.” 24/05/2021
Il Centro Studi e Ricerche Disabilità, educazione, inclusione (Ce.D.E.I) dell’Università di Bologna, nell’ambito di una serie di seminari nazionali che ormai da tempo propone, ha organizzato il webinar “Le parole che raccontano. Star bene e apprendere a scuola: I disturbi…
Formazione regionale IPDA
Il CTS di Modena propone il seminario formativo “Dalle prove di Individuazione Precoce delle Difficoltà di Apprendimento della letto-scrittura alle attività di potenziamento” promosso dall’Ufficio Scolastico Regionale dell’Emilia Romagna. Informazioni e iscrizioni al seguente link: https://www.istruzioneer.gov.it/2020/12/21/seminario-regionale-individuazione-precoce-difficolta-di-apprendimento/
Filo diretto con lo Sportello di Consulenza
Le attività di supporto e consulenza dello Sportello del CTS riprendono prevalentemente in modalità a distanza. L’intento è quello di offrire spazi e momenti di confronto e riflessione ai quali i docenti potranno accedere per condividere dubbi, richieste di supporto…
Piani Educativi Individualizzati e inclusione – nota Ministero Istruzione
Si pubblica nota Ministero dell’Istruzione – Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e di formazione – prot. 1041 del 15 giugno 2020 relativa a “Piani Educativi Individualizzati e inclusione” AOODPIT.REGISTRO UFFICIALE.2020.0001041
Estratto delle O.M. sull’Esame di Stato 2019-2020 e valutazione finale
Si pubblica un estratto delle Ordinanze Ministeriali sull’Esame di Stato 2019-2020 in cui vengono evidenziati gli articoli specificamente previsti per gli alunni con L. 104/92, L.170/10. Particolari disposizioni per gli alunni BES individuati dal consiglio di classe e quindi non…
BES-DSA & Vita: la valutazione – 22 e 23/11/2019
L’Associazione ANMIC di Modena, nel delegato Dott. Vittorio Melotti, e l’ITI “Fermi” di Modena, referente Prof.ssa Pierangela Baldo, organizza l’ottava edizione del Convegno “DSA e Vita”, volto alla formazione del personale scolastico, che costituirà un momento di riflessione sulla tematica della…
Formazione DSA: lettura e interpretazione della diagnosi e gli aspetti emotivi negli adolescenti
Il CTS di Modena, Scuola Polo Inclusione provinciale, organizza un incontro di formazione rivolto ai docenti delle scuole secondarie di secondo grado sulla lettura delle segnalazioni relative a Disturbi Specifici dell’Apprendimento. Si tratteranno anche gli aspetti emotivi legati degli adolescenti…
Rilevazione a.s. 2018/19 segnalazioni Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA)
Sul sito web dell’Ufficio scolastico regionale per l’Emilia-Romagna sono stati pubblicati la nota relativa a Rilevazione a.s. 2018/19 segnalazioni di Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA) nelle scuole dell’Emilia-Romagna: complessità e opportunità e il report Segnalazioni di Disturbi Specifici di Apprendimento…