Il Centro Territoriale di Supporto di Modena, in accordo con tutti gli altri Centri Territoriali dell’Emilia-Romagna, comunica che stiamo lavorando alla preparazione di progetti e azioni che possano essere di supporto ai colleghi già nei primi giorni della ripresa delle…
Linee Guida sulla Didattica digitale integrata
Si pubblicano il Decreto Ministeriale n. 89 del 7 agosto 2020 recante “Adozione delle Linee Guida sulla Didattica digitale integrata, di cui al Decreto del Ministro dell’Istruzione 26 giugno 2020, n. 39” e Linee guida Linee Guida Didattica digitale integrata
Materiali per la ripartenza – USR-ER
Si segnala che sul sito istituzionale dell’USR- Emilia Romagna è stata allestita apposita sezione “Materiali per la ripartenza” al link http://istruzioneer.gov.it/tag/coronavirus-covid-19-ripartenza/ ove è possibile reperire le note del Direttore Generale per la ripartenza dell’anno scolastico 2020/2021 già diffuse e ove…
Piani Educativi Individualizzati e inclusione – nota Ministero Istruzione
Si pubblica nota Ministero dell’Istruzione – Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e di formazione – prot. 1041 del 15 giugno 2020 relativa a “Piani Educativi Individualizzati e inclusione” AOODPIT.REGISTRO UFFICIALE.2020.0001041
Estratto delle O.M. sull’Esame di Stato 2019-2020 e valutazione finale
Si pubblica un estratto delle Ordinanze Ministeriali sull’Esame di Stato 2019-2020 in cui vengono evidenziati gli articoli specificamente previsti per gli alunni con L. 104/92, L.170/10. Particolari disposizioni per gli alunni BES individuati dal consiglio di classe e quindi non…
Verifica PEI: integrazione DAD
In continuità con quanto pubblicato nell’articolo PEI: suggerimenti per l’aggiornamento nell’uso della DAD, il Team CTS ha elaborato una proposta di “Integrazione DAD alla Verifica del PEI” per il I° e II° ciclo. Si precisa che nessuna modifica è stata apportata al…
Attività formative di secondo livello per docenti di sostegno referenti o coordinatori dell’inclusione
La Nota in oggetto prevede la realizzazione di attività formative di secondo livello destinate a docenti referenti per l’inclusione, coordinatori, funzioni strumentali per l’inclusione, 1 per scuola. Ove residuino posti disponibili si potranno accogliere eventuali domande di partecipazione da parte…
Valutazione degli apprendimenti nella DaD. Pratiche diffuse e prime riflessioni
Si pubblica nota prot. 6284 del 7/05/2020 di cui all’oggetto, contenente prime riflessioni sull’esperienza della didattica a distanza in Emilia-Romagna. In allegato presenti alcuni esempi di schede di valutazione. Allegati NOTA USR ER prot.6284_07-05-2020 • 204 kB • 3789 click
Webinar “Didattica di Vicinanza: inclusione e bisogni educativi speciali”
Il Future Lab dell’IC di Ozzano organizza un webinar di formazione dal titolo “Didattica di Vicinanza: inclusione e bisogni educativi speciali” che sarà tenuto da Susanna Sabbioni, martedì 12 maggio, ore 17.00 – 18.00. Queste le tematiche: Trasformare la didattica a distanza in…
“Docenti di sostegno… si diventa” Recupero incontro “Nuove tecnologie e accessibilità”
Il Servizio Marconi dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia Romagna, in collaborazione con l’Ufficio VIII, ambito territoriale di Modena e con il CTS di Modena, organizza un momento di formazione intitolato “Nuove tecnologie e accessibilità”, come attività di recupero della giornata…