In continuità con quanto pubblicato nell’articolo PEI: suggerimenti per l’aggiornamento nell’uso della DAD, il Team CTS ha elaborato una proposta di “Integrazione DAD alla Verifica del PEI” per il I° e II° ciclo. Si precisa che nessuna modifica è stata apportata al…
“Docenti di sostegno… si diventa” Recupero incontro “Nuove tecnologie e accessibilità”
Il Servizio Marconi dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia Romagna, in collaborazione con l’Ufficio VIII, ambito territoriale di Modena e con il CTS di Modena, organizza un momento di formazione intitolato “Nuove tecnologie e accessibilità”, come attività di recupero della giornata…
MIUR: Miniguida per docenti su didattica a distanza e diritti
Il MIUR ha pubblicato MI/AGIA – Miniguida per docenti su didattica a distanza e diritti. E’ uno strumento metodologico-pratico che contiene spunti per l’azione educativa nel rispetto dei diritti delle persone di minore età. L’ottica è bidirezionale: si offre uno…
Emergenza Coronavirus: il ruolo dei CTS e il servizio di consulenza
A supporto del lavoro delle scuole, il MIUR ha attivato il Progetto “CHAT ROOM” reperibile sul sito istituzionale al seguente link: https://www.istruzione.it/coronavirus/didattica-a-distanza_inclusione-via-web.html nel documento: https://www.istruzione.it/coronavirus/allegati/presentazione_CTS.pdf Il servizio di “Chat Room” è a disposizione dei docenti che si occupano di alunni con Bisogni…